自疫情爆发之后，人们的生活在更方面都产生了许多变化。再加上互联网的高速发展，许多线下产业渐渐地转型到线上了。在这其中，教育培训机构行业自然也不能幸免的，特别是在疫情期间，线下课程不能开设课程举办多人活动，从而导致许多传统的教育培训机构被迫关门。

教育培训机构从线下转型到线上，其实是互联网高速发展的一个必然趋势，疫情只是个偶然契机，加快了这个趋势。相比线下，线上教学有更优质的平台，更丰富的学习内容，随着时间推移，线上教学会逐渐替代一部分的传统线下培训。对于传统教育培训机构而言，一定要抓住当前这个契机实现转型。

传统教育培训机构为什么要转型呢？

一、成本高，利润低

线下的教育培训机构所投入的成本越来越高。线下教学需要很大的空间来实现教学，场地的租金、水电费用、物业费用等，但是培训机构的盈利项目比较单一，只能靠招生收取学费来维持。所以不管有没有招到学员，同样需要付出同等的费用，由此造成投入的成本高，但是收取的利润却持续走低。

二、招生招聘难

教培机构，往往需要靠高昂的薪水才能够留住优秀的老师，这对于老师而言能够激起并保持授课的激情。但同时也形成一种恶性循环，小机构因为留不住优秀老师，而导致招生效果差，招不到学生。除此之外，除了一些比较大的机构，大部分机构都缺乏专业的课程研发团队，不能及时对课程升级更新，从而渐渐失去了业内竞争力。

三、服务范围小

对于线下机构而言，最大的问题是不能够远距离招生，只能服务于机构周边的用户。一般用户都会按照就近原则选择线下机构，但如果长期处于被限制的市场，培训机构也不会有太大的发展，因此无法远距离招生成为了线下机构最最头痛的问题之一。未来，也会随着同范围内的行业增加，用户的选择也会增多，从而加大了竞争招生获客的难度。

但目前，转型之后，存在这样一个现象，大部分课程只注重于学，而非习。要达到“习”的效果，有的老师会采取群聊方式进行课后追踪，这种形式较为耗时耗力。小行动，一款致力于高效组织学习，注重“学习+践行”的互动式学习的工具，能够很好地帮助线上教学、课后追踪、学员管理等各方面的问题。